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周易学习有没有捷径? 学习该从哪里入手?
世界本没有捷径,所谓捷径就是使无规则的变化有章可循,形成层次清晰的操作方法。
辨证唯物主义是从物质与意识的对立统一关系入手,成为辩证唯物主义物质定义的根本之点。马克思把剩余价值作为经济理论的基石,依据剩余价值理论来认识资本主义制度的本质及其发展规律。
研究一门完整的学问,没有系统思维是不行的。正如多识•洛桑图丹琼排在《爱,心中爆发的智慧》书中所说:“从交叉纵横的千万条线中,能找出几条总揽全局的主线,是我们学习和研究的zuijia方法”。
要想学习《易经》,认识《易经》的内涵,应从《易经》的基础开始,首先了解易学的发展历史,研究原来的思维逻辑特点,这也是我们谈到的“原汁原味的易学”,并因此理解易的本质及其运用。
伏羲、文王与孔子三位圣人完成了对自然、社会、思维的全面探讨,为我们留下无穷的精神财富,而这种思想为我们这些后来的“渐悟”者,提供了学习的“次第”。易学研究有理、象、数三位一体,如果把易学比喻成一棵大树,那么完整的易学也应该有树根、主干、枝叶组成,学习要从根开始,然后到“干”,最后过度到枝叶。