学校抗震安全检测鉴定报告找什么机构办理

发布日期 :2023-12-21 04:44 编号:13036643 发布IP:113.91.140.119
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学校抗震安全检测鉴定报告找什么机构办理

 关于学校幼儿园房屋安全性检测主要检测几点内容(步骤): (1)房屋使用使用情况调查及建筑、结构图纸复核 1.结构图纸复核 2. 结构尺寸和配筋复核 3. 结构材性检测 (2)外观质量缺陷及结构损伤检测 全面检测构件的外观缺陷,如:变形、破损、锈蚀、歪闪等。用照片和文字形式予以纪录。 (3)建筑沉降及整体倾斜测量 检测建筑是否有不均匀沉降及计算建筑的倾斜率。 (4)计算分析 计算软件采用先进设计软件对建筑结构进行整体分析计算。 (5)建筑结构安全性评估 综合现场检查的情况及计算分析的结果,结合房屋后续使用功能,对房屋结构进行安全性评估。 (6)撰写检测报告、提供检测鉴定结论及处理建议 综合现场检查的情况及计算分析的结果,判定既有房屋结构是否与原有设计相符;对房屋损坏的主要原因进行分析;对结构的安全性进行评定,并根据实际情况提出处理意见。结构安全性评定包括结构抗力的计算,根据荷载效应和接口抗力的计算结果或现场试验结果对结构在目标使用期内的安全性进行定量分析,以及根据建筑结构的实际构造情况按相关的标准规范对结构的安全性进行定性分析等。

  由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性,对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑,我国建筑设计及抗震规范明确规定,此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级,以确保学校、幼儿园的建筑安全,为学生、小孩提供安全保障。我公司在广东、广西、贵州、湖南等全国各地承接了上千个幼儿园的检测鉴定工作,积累了丰富的检测鉴定经验,可为各种类型的学校、技校、幼儿园、午托班、培训机构等教育提供专业的检测鉴定服务,同时,也提供免费的技术咨询。经过多年的工作实践积累,我们公司已经组建培养出一批专业知识过硬,技术能力突出的检测鉴定人员,可面向社会提供专业完善的检测鉴定服务。

  学校幼儿园培训机构房屋安全鉴定、学校抗震鉴定排查,预防房屋安全事故保障学生安全。随着房屋安全意识的不断提高,学校教学楼、综合楼、宿舍、培训机构等房屋安全鉴定及抗震鉴定排查报告成为学校办学办理相关证件的必要资料。在四川的汶川地震中许多学校倒塌,所以为了减轻房屋的破坏,减少地震损失,国家住建部颁布实施了《中国人民共和国防震减灾法》。该法对学校、幼儿园等人员密集场所的建设工程实行预防为主的抗震工作方针,开展学校教学楼宿舍的抗震鉴定排查确保学校可以达到重点设防类抗震标准。同时教育部主管单位规定学校、幼儿园、培训机构等密集场所时需要对学校房屋进行安全鉴定和房屋抗震鉴定检测,并出具专业的房屋安全鉴定报告,同时对不合格的报告提出抗震加固或安全加固的建议和意见。

  学校在日常的房屋维护过程中,应当根据教学楼、综合楼、宿舍等建筑物的设计使用年限、使用时间、使用情况,自行定期进行安全排查,当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时,也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全评估。 我司承接位于某学校房屋安全鉴定项目,主要针对对该学校宿舍、教学楼、综合楼进行房屋安全鉴定、抗震性能鉴定。我院根据《建筑抗震鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》等国家有关标准规范的相关规定,

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中小学校、幼儿园建筑抗震调查情况

  1.1按建筑物建造年代进行分类(表1)

  汶川地震证明建筑物的破坏情况,体现出了明显的年代特征。70年代建筑基本全部倒塌;80年代建筑受到严重破坏;90年代建筑呈现局部破坏;本世纪初期的建筑只是轻度损坏。其原因是不同时期的建筑物执行不同的标准,体现了从70年代建筑无抗震设防到建筑抗震设防标准逐步提高的过程。从TJ11-78建筑抗震规范到GB50011-2001建筑抗震规范对建筑抗震设计逐步完善,体现了我国国情,逐步实现了“小震不坏,中震可修,大震不倒”三水准设防目标。汶川地震对当地而言,是高于当地设防烈度2度的大震,所表现出的震害结果符合我国建筑抗震规范预期的结果。

  宿舍学校寝室教学楼房屋检测房屋安全性鉴定排查

  因此对农三师中小学校、幼儿园建筑按建造年代进行分类统计,是评估建筑抗震水准所必须的。

  农三师中小学校、幼儿园建筑结构类型砖混结构占的比例很大。众所周知:砖混结构是脆性性质,易导致震害发生,特别是学校建筑为横墙较少的建筑,当地震烈度较高,地震作用大,墙体所能承担的抗力小于地震力时,即发生震害。为了提高和改善砖混结构的抗震能力,依据抗震概念设计的原则,在砖混结构中采用了抗震构造措施,增设钢筋混凝土圈梁、构造柱,约束了结构的变形,改善了结构的脆性性质,提高了结构的延性。当依据规范合理的设置抗震构造措施时,砖混结构的抗震能力有很大提高,能够满足安全使用的要求。90年代以后建造的学校建筑,钢筋混凝土结构也是常用的结构形式,依据使用功能不同,常采用框架结构、排架结构。也有部分底框结构、内框结构和混凝土柱、钢屋架等混合材料结构。不管采用何种结构体系。

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学校抗震房屋结构检测鉴定过程:

  1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料,必要时补充进行工程地质勘察。

  2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。

  3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施,复核抗震承载力。

  4、房屋结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定。

  5、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95,采用相应的逐级鉴定方法,进行综合抗震能力分析。

  抗震鉴定方法分为两级。第一级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价,第二级鉴定以抗震验算为主,结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价。

  房屋满足第一级抗震鉴定的各项要求时,房屋可评为满足抗震鉴定要求,不再进行第二级鉴定;否则应由第二级抗震鉴定做出判断。

 6、对现有房屋整体抗震能力做出评定,对不符合抗震要求的房屋,按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

房屋加层改造应注意以下几点:

1、注意改扩建前后建筑物用途是否改变;

2、注意改扩建方案对原有建筑物的影响,其中包括对规范的适用范围的影响、对使用功能上的影响、结构的影响等方面;

3、注意改扩建多外观的影响;

4、注意方案实施的可行性;

5、注意要按照现行的规范进行改扩建,尤其注意老建筑物采用的原有的老规范,可能不使用于现在的规范,改扩建后必须满足现行规范的要求。



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