无机预涂板作为学校装饰的常用材料，兼具环保、耐用、易清洁等优势，其色彩搭配需结合空间功能、学生年龄特点、色彩心理学及学校整体风格，实现 “功能性与美观性” 的平衡。以下从基本原则、分区域搭配方案及注意事项三方面展开说明：
学校装饰色彩搭配的基本原则
以 “柔和舒适” 为基调，避免视觉疲劳
学校是长时间学习和活动的场所，色彩需以低饱和度、中高明度的 “柔和色” 为主，减少高饱和色对注意力的干扰。例如浅灰、米白、浅蓝、浅绿等基础色，可占整体色彩的 70%-80%。
结合年龄特点，适配认知需求
幼儿园 / 小学：学生对色彩敏感度高，可适当增加活泼的低饱和亮色（如浅黄、浅粉、薄荷绿），激发好奇心；
初中 / 高中：学生更注重沉稳与专注，以中性色（灰、白、浅蓝）为主，辅助色控制在低饱和范围，避免过度活泼。
功能优先，色彩服务于空间用途
不同区域的功能决定色彩逻辑：学习区重 “专注”，活动区重 “活力”，休息区重 “放松”，功能区重 “清晰”。
整体协调，强化学校视觉识别
融入学校系统（如校徽、校服的主色调），通过主色 + 辅助色的重复出现，形成统一的校园视觉记忆（例如校色为蓝色，可在走廊、教室局部用同色系呼应）。
