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长沙孩子厌学教育学校。父母控制(parental control)是父母教养行为的一种成分,可分为父母心理控制和父母行为控制。心理控制(psychological control)是指父母试图通过控制青少年的情绪情感,想法,观点和亲子关系来控制其行为,而行为控制(behavioralcontrol)是指父母通过监督,限制和建立家规等方式来控制青少年的行为。众多的理论和实证研究表明父母心理控制和行为控制对青少年的问题行为都有很重要的影响,以往研究一致发现父母心理控制会对青少年心理行为的发展产生较为严重的消极影响,但是有关父母行为控制对青少年问题行为影响的研究结论并不一致。长沙孩子厌学教育学校。
长沙孩子厌学教育学校。然而,目前国内有关父母控制及其影响的研究比较匮乏。另外,鉴于青春期是心理发育的重要阶段,这个阶段的父母控制对青少年问题行为的影响可能更为突出,因此,本研究将分别考察父母心理控制和行为控制对青春期青少年问题行为的影响。此外,根据社会期望模型和社会反应模型,青少年完美主义这一人格特质的形成和发展与父母的控制型教养行为有密切的联系,而完美主义是青少年问题行为的重要诱因,因此,本研究拟在考察父母控制与青少年问题行为关系的基础上,进一步探讨青少年完美主义在其中的中介效应。长沙孩子厌学教育学校。