新高三方向不明确、各学科不知如何下手该怎么办

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　　有高中学生问：我马上升高三了，但总感觉自己不行，我基础可以，但上了高中以后一直跟不上节奏，作业从来没写完过，制定计划，但因为每天事物繁琐，经常忘了，我总结过自己的问题，也明白需要勤奋，不过没有一个明确的方向，我感觉自己的努力有些事倍功半的样子，下面我大致描述一下自己的现状。
　　语文，字不行，这个我正在努力改;作文，议论文方面很难写出好的议论，一般都是例子加观点。
　　数学，这个曾经的强科，现在问题很大，yt43syhy对于题目的做题方法都不太明确，而且失去了兴趣，钻研难题的兴趣。
　　物理，和数学一样，上了高中就一蹶不振，在力学受力分析和动能动量上有缺陷，对于题目的分析不太好，经常无从下手。
　　化学，相对好一点 不过得不了高分 容易在细节出错。
　　生物，这个我明白应该抓住课本 也相对好一点。
　　英语，本来很强，因为词汇量大，但最近在作文方面很成问题，一部分因为字体不好，另一部分是因为语法没好好学，可以说不懂语法，做选择题考的是语感，有意去学，但效果不好。
　　希望你们能给一些针对性的建议，不要空谈，你们给我指个方向，让我能在高三脱颖而出!
　　高中老师回复：
　　一、首先，你要明确这一点：到了高三，很少有人能认认真真把老师布置的所有作业写完。而且那些是认认真真把老师作业写完的也并不一定成绩优异。你要选择你最需要写的(也就是对你提高能力和成绩最有帮助的)作业先写，有些明显是重复性，收效甚小的作业就可以略过了，顾大局是关键啊!
　　二、至于计划，我一般是把要做的事写在小本子上，一有空闲时间就拿出本子看看自己还能干什么，见缝插针地想办法完成，完成了的就划去(这样应该不会忘)。只有先知道自己需要干什么才能有机会去想具体实现办法啊。所以制定计划是必须的，只有有条理才可不乱，才可实现效率最大化。由于每天任务繁重，不一定能严格执行自己的计划，但只要把需要做的事放在心上，总会得到实现它的机会的。怕就怕你不记下来，忘了，有了时间都在为不知干什么而耽误了。
　　三、关于总结，也是必须的。人总会走弯路，这并不可怕，可怕的是走上同一条弯路。总结可以使你避免重犯犯过的错。但高三时间紧，想把总结写的很详细(把问题的原因，危害分析的相当透彻)是需要很多时间的，投入不起。所以总结一定要打闪电战，犯过的错有时间及时在脑中总结形成深刻印象，确保下次不会再犯就好。