少儿摄影培训班

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少儿摄影培训班　　
通过摄影这一手段，培养学生观察生活、体验生活的能力。学生在学习摄影的过程中，不仅养成了科学的思维习惯，能用科学的态度和方法去观察、提出、分析、解决问题，而且还提高了审美的情趣，陶冶了情操。
摄影课的教学，不能局限于照相机的原理和结构的认知等技术性的指导，应以“摄影”为载体，通过教师的启发与引导来促进学生整体素质的提高，要立足于“创新教育”，对学生进行“创新思维”的培养和训练，帮助学生形成创造性思维，造就创造能力，善 于以创新的思维方式去面对世间的各种事物。摄影教学中所说的“创新”，并不是要求学生去创新摄影设备，而是要建立起摄影拍摄的“创新意识”，将此作为培养学生创新意识的最重要的内容。
在摄影教学中，把培养学生的创新意识和创作能力作为摄影教学的目标，对学生进行创新意识的训练，要求学生善于选择和发现题材。学会运用“发散思维和集中思维”的方式，处理同一题材，多种体裁；同一体裁，多种手法；同一景物，多种构想的拍摄构思和技巧，使作品具有新颖性、独创性。
二十一世纪的孩子拥有更多的机会和创造力，他们有独特的思维。如何让孩子们更好地发挥他们的优势呢？“摄影”作为一种新的信息载体和艺术表现手段，被越来越多的人士所青睐。拿起手中的照相机吧！去捕捉假期的精彩，童年的乐趣！
一、为什么要让孩子学习摄影
在生活中小孩都是被摄影的对象，年轻的父母都想用更多的相机将自己小孩欢乐的童年记录下来。孩子在各种指令的摆布中，完成了一个个他（她）茫然的过程，但孩子完全没有快乐的感受。父母有没有想过给孩子一个相机一次机会让孩子成为摄影活动组织者、指令者呢？孩子学习摄影至少有以下的好处：　
1、培养孩子观察事物的能力。什么时候合适照相？什么地方合适照相？孩子通 过一次次成功和失败，不断提高自己观察事物能力。
2、培养孩子的结构能力（取景构图的能力）。背景、人物、光线、气氛等结构因素，构成一张照片的优劣，孩子在分析、运用、思考、总结过程中会形成自己的结构能力。　
3、利用摄影培养孩子的审美情趣，提升艺术修养。　　
4、产生对美学、光学、等学科奥妙探究的兴趣由头，培养自然科学兴趣。　　
5、让学生和家长都能认识到摄影的实用性和我们正在培养孩子一个终身受用兴
趣爱好。同时学习摄影知识，摄影技法，各种照相机的认识和操作，很小就能成为一名小摄影师，如出去旅游，家庭聚会，同学生日，学校同学聚会，就能拍出好照片使大家