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心理咨询APP开发具备哪些功能呢？
1、心理压力测试：有些人的心理压力可以通过自身方式来缓解，而部分程度较深患者则需要通过心理干预，因此在不确定自己是否存在较大的心理压力情况下，用户可以在平台上完成心理压力测试，方便用户正确认识到自身存在的压力问题。
2、心理专家咨询：当用户完成心理压力测试，即可在线得知自己的心理压力情况，若压力指数超出一定数值，用户则需要在线咨询心理专家，用户可以在线选择靠谱的心理医生进行咨询。
3、在线辅助功能：心理咨询APP除了能为用户提供咨询方面内容，还会给予在线辅助功能，诸如，聆听冥想音乐、观看搞笑视频、阅读有趣文章等，通过此类辅助手段可以帮助用户轻松缓解压力。
4、心理电台：APP内可嵌入心理电台功能，用户可以随意收听，或者根据心理医生指导按一定频次及疗程收听；
5、用户诊后回访：心理医生可以在平台上浏览用户的就诊记录和查看诊后日志，方便用户随时进行诊后回访，给人们生活带来极大便利。
上课用的电子白板换成了触摸屏、名师课程可“点单式”播放……全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴向记者分享了信息技术为当地教学带来的变迁。“信息技术与教育教学深度融合，让很多乡村学校享受到优质教育资源，学生的学习效果明显提升，城乡教育‘鸿沟’进一步缩小。”张淑琴说。通过大数据将每个学生的知识薄弱点进行分析，准确发现问题，有效讲解，极大提升了教学质量。”一起教育科技创始人刘畅说，智能算法和知识图谱等还可以帮助构建智慧学习系统，使学生透过“叶子”看见“森林”。目前，一起教育科技每天产生的学习数据高达上亿条。叶仁荪认为，应用信息技术已成为教师和学生必须掌握的能力。江西将加快人工智能等在教育领域的创新应用，期待以此推动人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升。可以利用信息技术对学生的兴趣进行个性化的培养。”全国人大代表、山东省教育厅一级巡视员张志勇认为，传统的方式只能实现定性分析，无法定量研究，引入人工智能、大数据等技术，利用**的数据分析，可为教育决策提供参考。
