凯里市中小学房屋抗震检测鉴定服务流程
（1）完损性检测
通过对现场的实地考察及询问有关人员，受检房屋在使用过程中未发生使用功能改变、火灾、使用荷载过大、结构大修等情况。经现场检测，房屋的主体结构整体性良好，各结构构件及连接节点完好，个别部位存在柱脚粉刷层剥落。
根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016），距离地面高度1.30m以下，幼儿经常接触的室内外墙面，宜采用光滑易清洁的材料；墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等阳角处应做成圆角。经现场检测，距离地面高度1.30m以下的室内外墙面未采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、窗口竖边等阳角处未做成圆角，不满足规范要求。
具体检测结果详见附件二。
（2）房屋主体结构材料强度检测
混凝土构件强度检测：根据受检房屋的现场实际情况，采用ZC3-A混凝土回弹仪，参照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）对该房屋混凝土材强度现场抽样检测，混凝土强度检测结果见表 4.2。
根据国家现行规范及委托方要求，对该房屋进行结构安全检测鉴定。首先进行结构体系检查，确定结构体系，明确鉴定所需检测项目。对结构体系进行全面检测鉴定的内容包括：结构体系（结构布置的合理性）、地基基础、上部结构倾斜、主体结构构件损伤（开裂、剥落、渗漏等）。在完成上述检测项目的基础上，对结构进行分步、分项结构安全 鉴定评级。
1、结构体系检查
根据国家有关规定、标准的要求，对该房屋结构体系（结构布置、选型、连接构造、承重结构、开间、进深、层高、房屋拆改等）进行详细检查，并绘制出建筑物的建筑平面布置图。
2、 整体倾斜检测
在该房屋的外阳角设置倾斜观测点，采用高精度全站仪对该房屋整体倾斜率进行测量。
3、结构构件损伤情况检查
现场对房屋主体结构构件的损伤（开裂、剥落、漏筋、渗漏等）和装饰装修等改造情况进行全面检测，并制成文本及照片。
4、结构安全鉴定评级
根据国家相关规范和标准，对现场采集的数据进行分析，并对该房屋进行鉴定评级。
现场检测
1、结构体系
结构体系检查结果表明：受检房屋为钢筋混凝土框架结构，主体结构布置基本合理。
2、地基基础
（1）地基基础资料
由于该房屋均无正规设计，地基基础资料不详。鉴于房屋正在使用中，出于安全考虑未对地基基础进行开挖。
（2）地基变形及稳定性检测
未见主体结构存在因不均匀沉降引起的明显开裂、变形现象；该房屋倾斜小于《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-2016）中规定的房屋整体倾斜 10‰的限值（注：房屋倾斜率测量包含施工误差）。测量结果详见表4.1。
3.1.1学校和幼儿园的民用建筑物的可靠性评估应符合下列要求:
在下列情况下，学校、幼儿园应当进行可靠性评估：
（1）建筑物大修前；
（2）建筑物进行改造或增容、改建或扩建前；
（3）在建筑改变其使用或使用环境之前；
（4）建筑物达到设计使用寿命并打算继续使用时；
(五)发生灾害或者意外的;
(6)有严重质量缺陷或严重腐蚀、损坏和变形。
2 在下列情况下，学校及幼儿园教师进行数据安全性以及检查或鉴定：
（1）各种应急鉴定；
（2）对国家法律、法规规定的住房安全进行统一检查；
（3）临时住房需要延长其使用寿命；
(4)可用性评估中存在安全问题。
3学校、幼儿园应当在下列情况下进行可用性检查或者评估:
（1）建筑物可以使用进行维护的常规检查；
（2）该建筑有很高的舒适度要求。
在下列情况下，学校、幼儿园应当进行专项测试：
（1）结构的维修技术改造有专门设计要求时；
(2)结构耐久性损伤影响其耐久性时；
（3）结构方面存在问题明显的振动影响时；
（4）当结构需要长期监测时。