1.宝宝马上就要上幼儿园托班了，怎样可以尽快培养宝贝的生活自理能力？
家庭是宝贝成长最重要的场所，尽管父母爱子心切，但千万不要溺爱，对宝贝的爱要有利于他的成长。让宝贝尽快学习自己吃饭、自己上洗手间、自己穿脱衣裤鞋袜，宝贝掌握了这些最基本的生活技能，就能在集体生活中增强自信心，从而减轻入园时的分离焦虑
2.孩子对在幼儿园学的内容回家都不说怎么办啊？
有的孩子回家不愿意说，这样时间长了，家长就不知道我们都学了些什么知识，所以家长每周五的时候一定要认真的看我们所下发的反馈，里面都记载着我们本周的学习内容，家长回家可以带领幼儿复习，我们在每月的月末时还会有电测，电测的目的就是检核孩子的学习情况，我们在日常也会多要求孩子把所学的儿歌，回家给家长做以展示，这样家长就能更好的对我们的所学内容得到了解。
3.宝宝经常为一些小事哭吵，我该怎么做？
提供一个在幼儿园外的时间让宝宝宣泄情绪。宝宝每天都有可能遇到挑战和挫折，家长并没有提供一个很好的空间让他们倾诉和发泄。结果就是，他们会为了一些很小的事情，比如打翻牛奶，蛋糕掉在地上什么的而沮丧一整天。这些琐碎的、不值一提的事情其实是宝宝为表达情绪而找的借口。
宝宝非常善于利用小事来释放其他大事带给他们的压力。如当宝宝长大上学之后，他们会学会用其他更能让别人接受的办法来缓解自己的压力，而减少哭泣。妈妈可以和宝宝、老师找个时间一起坐下来，可以这样对宝宝说：“我们都注意到你最近不太开心，我们都想知道是怎么回事，我们都会想办法让你在幼儿园开心起来。”这时，老师应该耐心倾听，让宝宝好好哭一哭；妈妈应该表达对宝宝的爱和关心。宝宝不开心都是有原因的，我们的任务就是找出原因针对孩子所提出的问题加以解决这样孩子就不会为一点小事而哭闹了。
4.孩子上了一段时间的幼儿园，突然不想上了怎么办？
应该首先询问孩子：“在幼儿园发生了什么？”以及“你觉得哪里不舒服？”因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生抵触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助孩子度过难关。另一方面，孩子也有可能是身体不适而不能明确表达，就用“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。
排除了以上两点具体问题，如果完全是因为孩子情绪的波动，可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他：“明天必须上幼儿园。”第二天如同初入园来对待。孩子这种反复是正常的，肯定他的感受，但坚持原则。
5.孩子有时会把幼儿园的玩具带回家了，这个怎么办？
首先你不要着急因为一个3岁的宝宝并不懂得不是自己的东西不能占为己有，所以不要把“小偷”的标签贴到宝宝身上，也没必要强迫宝宝为此道歉。
不过，无论宝宝说他有多么喜欢这个玩具，一定要向宝宝明确这个玩具不是他的，然后引导他把玩具还回去。可以运用“移情”的方法，让宝宝设身处地地想想“教室里的玩具不见了，幼儿园老师会有多伤心，是不是应该把玩具还回去呢”。“原来，不是所有我想要的东西我都能拥有”的道理，宝宝不可能一下子完全接受，不过通过这件事正是向他解释这个问题的好机会。
6.我家的孩子刚入园的时候哭闹怎么办？
家长你不要太着急因为大部分的孩子在刚入园之初都会哭闹，不要看到孩子哭闹就束手无策，甚至被孩子的情绪所感染也严重地焦虑起来。
不能要求孩子“不要哭！”“在幼儿园要开心喔！”这对孩子来说太难了！
可以告诉孩子：“宝宝上幼儿园，妈妈去上班。”“需要什么随时和老师说。”“妈妈晚上来接你。”
告别仪式要简短，家长的态度要平静。以信任的态度将孩子交到老师的手上，让孩子感觉老师也是他可以依靠的人。
7.如何培养出懂礼貌的宝宝？
A：父母是孩子的第一任老师，孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。所以说不管在什么情况下，在教育孩子要有礼貌时，父母必须要有礼貌。
A:一旦孩子不乖了，不懂礼貌了，做家长的还是不能先动怒，这样孩子也很容易模仿你的情绪表达，最简单的还是要多鼓励孩子怎么做大家才会更喜欢他，鼓励的作用是很大的，还是要好好引导啊！
A：尖刻的指责和悲观的预言对孩子也没有任何帮助。要想有更好一点的效果，大人必须使用简单的、有礼貌的语句。去朋友或亲戚家拜访提供了向孩子示范礼貌的机会。拜访对父母和孩子来说都应该是愉快的，而要想玩得开心，的方法就是把对孩子行为负责的重担交给孩子自己以及主人。
A: 我家宝宝之前不怎么爱叫人，我就鼓励宝宝叫人的时候，应该带上对方的称谓，告诉宝宝，你该怎么称呼你面前的这个人。如果宝宝鼓起勇气开口打招呼的话，我就对宝宝的礼貌行为进行表扬，让宝宝确认这是个好的行为，并保持下去。
A:随着孩子语言能力的提高，家长可以和孩子讨论他认为正确的礼貌。孩子们大多喜欢遵守他们认为自己发明的规则。例如：爱好音乐的小明就知道在餐桌上不能用筷子敲碗，因为他知道餐桌不是舞台，碗和筷子不是乐器。与孩子交谈，告诉孩子你对他们的期望，并倾听他们的愿望，在没有按要求做的时候不满足他们的愿望。比如：孩子想饭后看动画片，但在吃饭的时候又不好好吃饭，就可以告诉他不好好吃饭的结果，就是不能看动画片。
A：对于调皮的孩子，要用心去教给他们礼貌。比如：孩子早上起来，说：“妈妈，水！”这时，告诉他应该这么说：“妈妈，给我拿杯水好吗？”当他并不 想这样说的时候，给他解释10遍或更多，并告诉他你希望他这样说，这样说对家庭和社会都有好处。结果第二天早晨，他通常会自发地说出了你想听的话。礼貌就是在这些小事中不断地训练，不断地纠正和修改中慢慢被孩子学会的，并最终成为孩子仿佛浑然天成的一种良好习惯
8.宝宝三岁前该不该上幼儿园？
A:过早入托的孩子有暴力倾向?
个案
姓名：多多，年龄：4岁半
入托年龄：1岁2个月
多多1岁刚过就被送进幼儿园读全托。 关于孩子的心理问题，多多妈妈表示没有发现多多有暴力倾向，“有时老师会投诉说他欺负别的孩子，但是情况也不多，三四次吧。”她最担忧的是多多不喜欢呆在家里，“他一回到家里就发火，老是吵着要回幼儿园，我现在都不知道怎么办才好。”多多妈妈表示，如果可以重新选择的话一定不会再把孩子送进托儿所，“就算苦一些也应该自己照顾孩子。”
专家观点：太早入园不利于孩子发育
儿童心理专家表示，太早进入幼儿园或托儿所确实不利于孩子的发育，“一般情况下不要将2岁以下的幼儿送进托儿所或幼儿园，因为对他们来说，一对一的照看是最为理想的。”但是对于过早进幼儿园会让幼儿具有暴力倾向的说法，他表示怀疑，“没有确凿的证据能够证实这一点，而且幼儿的心理问题非常复杂，父母对孩子的影响才是至关重要的。”
他认为把幼儿长时间地放在托儿所中，特别是群体中，可能会培育他们的攻击性和反抗性，但是更多时候孩子表现出来的心理问题往往与父母日常生活对他们的态度有关。“如果出于种种原因而不得不让孩子提前上幼儿园，父母应该在孩子身上花更多的时间和精力。要密切注意他们的身体健康和心理状况，因为如果孩子在幼儿园中得不到妥善的照顾，不但会阻碍身体发育，对其心理和性格成长也会带来不良影响。”同时他也表示，对3岁左右的儿童来说，好的幼儿园可以提高他们的认知能力和语言能力。
专家观点：足够的爱才是重要的
婴幼儿由母亲专职照顾，这是地球人都知道的事，却不是所有人都能做到的事。在工作压力和竞争日趋增强的今天，将孩子送进幼儿园是大多数父母都被迫选择的事，而该什么时候送，很多时候会受到诸如工作、经济和照顾孩子的人手等种种客观条件的制约，我们往往是人在江湖，身不由己。
尽管孩子过早入托会产生暴力倾向这种观点还有待证实，但也给为人父母者敲醒了警钟，我们可以期待孩子在幼儿园能够得到专业教师的照顾和指导，但却不能将教育孩子的责任推给任何一所学校或任何一个老师。努力赚钱让孩子衣食无忧、受到良好教育几乎是所有父母的心愿，但也要记住，被无数例子证明的一个事实：在爱与关怀下成长的孩子远要比仅仅在物质中成长的孩子幸福和健康。比丰衣足食和名校更重要的是父母的爱心、耐心和正确的引导。
